中(zhōng )午放学前,迟砚在讲台(tái )上象征性问(wèn )了下有没(méi )有愿意留下(xià )来帮忙, 根本(běn )没人理。
但(dàn )喜欢这件(jiàn )事,要是光(guāng )凭不想就可(kě )以不能,那该有多好(hǎo )。
可是看见(jiàn )孟行悠这幅(fú )干劲十足(zú )眼神放光的(de )表情,这话(huà )突然变得说(shuō )不出口。
不过话说回(huí )来,要是迟(chí )砚这么容易拿下,也(yě )应该先跟她(tā )来一段唯美(měi )爱情故事(shì )才合乎逻辑(jí )。
孟行悠被(bèi )他逗笑:我(wǒ )以前怎么(me )没发现你这(zhè )么能贫呢?
迟砚单手插(chā )兜走过孟(mèng )行悠身边,眼皮也没抬(tái )一下。
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